Markering av skolestart i kirken MED IDEER FOR KORONATIDEN!
-
Beskrivelse
Førsteklasses
Å begynne på skolen er en viktig begivenhet og overgang som de fleste markerer. Gjerne med ny sekk, pennal og nye klær, en ekstra god middag, og en tar bilder for å dokumentere første skoledag. Når noe nytt skjer i barnets liv, kan kirka være tilstede ved å invitere barn og foreldre til samlinger. Her finner du ressurser for trosopplæring av forskjellig omfang i forbindelse med skolestart.
RESSURSER FOR KORONATIDEN
Brev, tilbud om 6-årsbok og tegnehefte (fra Vestby kirke):
Digital samling (fra Manglerud menighet)
Helt førsteklasses-samling (forkortet versjon til deling, Dropbox)
Helt førsteklasses-samling full versjon med oppgaver i slutten (Dropbox)
Førsteklasses - skolestartmarkering from Den norske kirke on Vimeo.
Førsteklasses er samlinger med gudstjeneste og samlinger om bibelfortellingene.
Førsteklasses kan gjennomføres med varierende omfang:
- Mini er en skolestartsgudstjeneste uten tilhørende samlinger. Gudstjenesten inneholder blant annet bønnevandring.
- Midi er 2-3 samlinger med skolestartsgudstjeneste.
- Maxi er flere samlinger over et lengre tidsrom, også kalt dåpsskole.
(Sakkeus i treet, Bjugn menighet, Foto: Vidar Schanke)Kontakt: sp259@kirken.no
-
Planlegging
Planlegging
Hva er viktig å tenke på for å skape god trosopplæring for seksåringer? På denne siden finner du verdifulle pedagogiske og praktiske innspill til dette.
Å være skolestarter
Glede, uro, humor, lopper i blodet, selvstendig, størst, minst, følelser, omsorg, venner. Når barn begynner på skolen endres statusen deres. De går fra å være størst til å bli minst, og fra en identitet som barnehagebarn til skolebarn. Kirken kan bidra til å sette endring, avskjed og møte med det nye inn i en større sammenheng der Gud er med. Hvordan er skolestarterne og hva kan kjennetegne trosopplæring som passer for dem?Å gi rom for barnet
Noe av den viktige innsikten fra barneteologi og pedagogikk de siste årene innebærer at trosopplæring ikke bør sees som å overføre ferdigdefinert kunnskap til barn i trosopplæringen. Barn er subjekter, fullverdige mennesker og troende, som bør bli sett og hørt, få bidra og medvirke både praktisk og i samtale og andre uttrykksformer. Hva betyr det for trosopplæring for skolestartere?Foreldre og faddere
Foreldrene er også viktige i trosopplæring ved skolestart. Foreldre og barn kan ha ulike opplevelser av og følelser for skolestart, og foreldre kan involveres og ta del i opplegget på forskjellige måter. Og hvordan kan man involvere faddere?Tips fra skolehverdagen
Anledning for å invitere barna til kirken er skolestart. Derfor kan det være spennende for barna å knytte noen av aktivitetene til skolens form. -
Innhold
MIDI
MAXI
-
Aktiviteter
Aktiviteter
Ressurser og materiell
Udelingsmateriell, ressurser, metodikk og sangforslag -
Kommunikasjon
Kommunikasjon
For å lage invitasjoner gå til trykksak.kirken.no
Logo
Last ned logo i pdf-format
Last ned logo i jpg-formatGrafiske element til brosjyrer
-
Relaterte ressurser
