Denne ressursen kan brukes for å markere kongens død med barn og unge.   
Ressursen er primært ment å brukes i samarbeid med skoler og barnehager, men kan også brukes i andre aktiviteter for barn og unge i menigheten. Det kan være i forbindelse med småbarnssang, familiemiddager eller barnekorsamlinger. Menigheten kan ta kontakt med skoler og barnehager og invitere barna til kirken. Kirkelig ansatte kan også komme på besøk til skolen. 

Ved kontakt med skolen bør det være en samtale og avklaringer i forkant, slik at innholdet er kjent og eventuelt tilpasset før gjennomføringen. Barna bør være forberedt på hva som skjer når de kommer til markeringen. Det er skolens ansvar å informere foreldrene og eventuelt ha et alternativt tilbud for elever som ikke ønsker å delta på en aktivitet i kirkelige rammer.  

Opplegget er fleksibelt og kan brukes delvis eller i sin helhet i forskjellige type lokaler, på skolen eller i et kirkerom. Opplegget har ikke et forkynnende innhold og kan også tas i bruk av en lærer.

Markeringen gir mulighet for «spontan ritualisering». Barna kan ta med seg personlige ting - slik som bamser, tegninger eller andre artefakter som er viktige for dem og bruke dem i kirkerommet eller klasserommet under markeringen.  

Denne ressursen kan også brukes i menighetens øvrige barne- og ungdomsarbeid.  

Forberedelser

Enten: Skolen/barnehagen forbereder noe å ta med til kirkerommet/lokalet, for eksempel lys (se formingsaktivitet). Det kan også legges til rette for at barna tar med seg tegninger eller andre ting som betyr noe for dem. 

Eller: Kirkens ansatte sørger for at skolen/barnehagen kan komme spontant til kirkerommet og at lys eller blomster er tilgengelig, gjerne også tegnesaker. 

Utforming av rommet 

I lokalet kan det brukes et bilde av kong Harald, som er tilgjengelig i denne ressursen (OBS: Det er gjort avtale med NTB om to bilder som kan brukes til dette opplegget. Bildene må ikke publiseres og brukes i andre kanaler enn til denne samlingen, da vil det påløpe en kostnad.)

Alternativt har også Slottet gode bilder som kan lastes ned fra kongehuset.no. Vi anbefaler å bruke portrettfoto av Kong Harald i sivil (ikke militær uniform). Sett bildet av kongen på en egnet plass som ikke er vendt mot alteret. Bildet bør være innrammet og stå på et bord med en pen hvit eller lilla duk. Det kan plasseres en bok på bordet hvor barna kan tegne eller skrive en hilsen som kan sendes til slottet fra kirken/skolen. 

Sang

Det kan skrives ut ark med teksten til salmen Gud, sign vår konge god (NoS 753) eller en annen sang det er enighet om.  

Praktiske ting 

Sørg for å ha nok med telys og blomster. Dette er viktig uansett om barna har med egne lys eller ikke.  

Menigheten kan vurdere om det kan gis rom for at barna spiser nistematen sin på et egnet sted, eller om det kan forberedes en enkel servering med frukt, saft og enkel brødmat etter markeringen er avsluttet. 

Elementene under kan velges fritt og komme i ulik rekkefølge. 

Kirkeklokker 

Kirkeklokkene kan brukes som innledning til og/eller avslutning av markeringen i tråd med gjeldende regelverk: https://www.kirken.no/nb-NO/om-kirken/slik-styres-kirken/lover-og-regler/regler-for-bruk-av-kirkens-klokker  

I denne sammenhengen er det paragraf 7 som gjelder. Her står det at det kan ringes med kirkens klokker i forbindelse med undervisning.  

Man kan vurdere å forklare betydningen av dem til de litt større barna, mens for de minste kan det være bedre å si for eksempel «Kan dere høre den lyden? Det er klokker som slår. Kirkeklokkene ringer når det er spesielle dager og ting som skjer. Når kongen skal begraves om noen dager, kan det hende at dere hører sånne klokker.”  

Musikk 

En kirkemusiker spiller mens barna tenner lys eller legger ned blomster.  

Tenne lys eller legge ned blomster 

Den som leder markeringen tar imot barna og viser dem hvor de kan sette lysene, tegningene eller blomstene. Dette avklares med lærer i forkant. Hvis de kommer uten lys, kan de bruke lysgloben eller et lystenningssted som er forberedt i forkant. 

Dette kan sies før eller etterpå

Nå skal vi tenne lys/legge ned blomster. Når noen dør, skaper det forskjellige følelser hos oss. Hvis dere vil, kan dere tenne et lys/legge ned en blomst eller en tegning. 

Det vil variere hvor mye eller lite som sies om kong Harald. Følgende tekst kan brukes helt, delvis eller tilpasses ut fra lokale behov.  

Norges konge het Harald. Kongen er øverste lederen i Norge.  
Harald var en gammel mann som har vært konge i dette landet i veldig mange år. Mange av dere har hørt om ham eller sett bilder av ham. 
Nå er han død. Han var frisk lenge, men den siste tiden før han døde, var han ganske syk.  
Det var lenge siden Harald ble konge, lengre enn mange har levd. Da fantes det ikke mobiltelefoner, og internett var det veldig få som kjente til. Gjennom alle årene som har gått, har kong Harald vært viktig for mange mennesker i Norge. 

Det er rart med døden. Det ene sekundet lever personen og i det neste er den død. Da skjer det noe. Kroppen er der, men personligheten- altså lyden av stemmen, latteren og alt som liksom var det mennesket, er borte.  
Kongen har levd et langt liv og det er naturlig at man dør når man blir gammel. Samtidig kan det være veldig trist likevel. Alt som lever, skal dø en gang. Både planter, dyr og mennesker. På den måten er døden en del av livet. Vi reagerer forskjellig på døden.  
Døden kan være urettferdig. Særlig når den kommer brått og uventet til mennesker som nettopp har begynt å leve, eller som ikke har rukket å leve så lenge. 

Det er mange som vet at kongen er død. Voksne kommer til å snakke om kongen. Det vil være mange nyheter og saker på nettet som kommer til å handle om dette i ganske lang tid fremover. Dette kan påvirke oss. Noen blir veldig lei seg, og det kan vi bli, selv om få av oss kjente kongen. Men han har liksom alltid vært der. Kongen har vært viktig når det har skjedd store ting eller vanskelige ting i Norge. Han og dronning Sonja har reist rundt i landet og hilst på mange mennesker. Kjærlighet og mangfold var viktig for kong Harald.  

Kong Harald var alles konge, selv om vi er forskjellige. Dette har han sagt en gang han snakket til mange mennesker:  

«Nordmenn er engasjert ungdom og livserfarne gamle. Nordmenn er enslige og skilte, barnefamilier og gamle ektepar. Nordmenn er jenter som er glad i jenter, gutter som er glad i gutter og jenter og gutter som er glad i hverandre. Nordmenn tror på Gud, Allah, Altet og ingenting. Nordmenn liker Grieg og Kygo, Hellbillies og Kari Bremnes. Med andre ord: Norge er dere. Norge er oss.»1 
 
Nå er sønnen til Kong Harald, kronprins Haakon Magnus, konge. I går het kongen Harald. I dag heter kongen Haakon Magnus. 

Nå skal vi høre på eller synge «Gud, sign vår konge god». (Et sang/tekstark deles ut) 

Begravelsen til kong Harald vil være i domkirken i Oslo sentrum. Flere viktige hendelser for kongefamilien, har blitt markert eller feiret her. For eksempel giftet kongen seg med dronning Sonja i domkirken. I begravelsen vil det være mange mennesker og det vil spilles mye fin musikk. I kirken vil det være masse blomster og lys og det vil være mange ord om alt han betød for Norge. Kanskje dere vil se kongens begravelse på tv hjemme sammen med en voksen eller på skolen sammen med klassen. Da kommer dere til å høre at de sier at «Nå lyser vi fred over kong Haralds minne». Det betyr at vi tenker på alt det fine han har gjort og har vært for oss, og at vi tar vare på minnene.  
Når vi avslutter her nå, så gjør vi også det: Vi lyser fred over kongens minne. 

Lag lys sammen

Lysene kan lages på skolen og tas med til markeringen.

Markeringen kan starte med at barna setter frem lysene ved kongens bilde eller annet egnet sted.

Klipp ut blomster

Barna kan lage egne blomster ved å bruke farget papir eller tegne på et vanlig ark. Disse klippes ut og tas med til markeringen.  

Det er gjort avtale med NTB om to bilder som kan brukes til dette opplegget. Det er bildene du ser under her. Bildene må ikke publiseres og brukes i andre kanaler enn til denne samlingen, da vil det påløpe en kostnad.  

Last ned bildet med kongen og barn her

Last ned bildet med barn som gir blomster til kongen her