Logo: Svenska kyrkan
Meningen med meg
Et opplegg for unge mennesker om følelser og mening
-
Alder
13-15, 16-18 -
Varighet
13 samlinger -
Laget av
Svenska kyrkan -
Publisert
20.01.2025 -
Oppdatert
22.04.2025
-
Beskrivelse
Meningen med meg er et samtalemateriale for unge om følelser og mening. Meningen med meg handler om å styrke unges identitet og psykiske helse. Det er et livssynsåpent materiale som fritt kan brukes i ulike sammenhenger der ungdom møtes.
- Målgruppe: alle som møter ungdom i alderen 13-19 år
- Materialet er livsynsåpent og forskningsbasert.
- Materialet er gratis.
-
Mer om "Meningen med meg"?
Meningen med meg er utviklet av Christina Lloyd sammen med pedagoger og ungdommer i Västerås bispedømme. Loyd er autorisert psykoterapeut og doktor i religionspsykologi og eksistensiell helse. Materialet er forskningsbasert og bygger på flere etablerte modeller. Mer om forskningen og kildene for opplegget finner du på Källor och referenser - Meningen med mig.
Meningen med meg er basert på forskning og inneholder praktiske øvelser, kunnskapsbiter og temaer for gruppediskusjoner. I en serie tilrettelagte økter, får ungdommene mulighet til å reflektere og snakke om følelser og mening. Gjennom dialog og lekne og kreative øvelser som inkluderer hele kroppen, utforsker gruppen tolv grunnfølelser og tolv eksistensielle meningstemaer.
Følelser kan for eksempel være tristhet, sinne og glede. Meningstemaer er temaer som kan være særlig relevante for tenåringer, som for eksempel ensomhet, lengsel og tilhørighet.
I hver økt utforskes en grunnfølelse og et meningstema. Deltakerne får også trene på «roe ned»-øvelser. I den siste økten integreres alt som har blitt gjort i løpet av øktene til en helhet.
Hvorfor Meningen med meg?
Svenska kyrkan har utviklet materialet Meningen med meg i håp om at det skal bidra til at unge mennesker får verktøy til å håndtere livets utfordringer.
Menneskers psykiske helse og velvære bedres når de får uttrykke og reflektere over egne følelser og når de opplever mening og sammenheng i livet.
Meningen med meg-materialet har som mål å øke de unges motstandskraft og grunnleggende trygghet, både i seg selv og i forhold til hverandre og verden rundt dem. Dette gjøres ved å styrke deres følelse av sammenheng og mening.
Meningen med meg har som mål å styrke unge mennesker og er ikke ment å brukes psykoterapeutisk.
Hvem kan lede?
Meningen med meg kan brukes av alle som møter ungdom i alderen 13-19 år i trygge sammenhenger, både i kirkelige og andre trossamfunn, samt i fritidsaktiviteter og på skoler.
Hele materialet er delt inn i 13 økter, som bygger på hverandre. Det er også mulig å kjøre en kortversjon med bare seks samlinger. For å bruke materialet må det være én, men helst to ledere for en gruppe på maksimalt åtte ungdommer.
Meningen med meg er gratis å laste ned og bruke, men kan ikke endres uten tillatelse fra forfatterne. Ledermaterialet inneholder et manus med instruksjoner, bilder til bruk under øktene, lydfiler og sammendrag av øktene for deltakerne.
For å skape en trygg og dynamisk gruppe bør antall deltakere være 6-8. Avhengig av antall deltakere er det behov for 2-3 timer per økt, inkludert pauser.
Det er bra å ha to voksne ledere i hver gruppe. Som leder bør du ha lang og god erfaring med å lede grupper av unge mennesker i pedagogiske eller reflekterende sammenhenger og være komfortabel i situasjonen. En ansvarlig leder kan for eksempel være lærer, fritidsleder, menighetspedagog, diakon, prest, speiderleder, jordmor, helsesøster, rådgiver, sosionom eller psykolog. Den andre lederen kan være en frivillig assistent, for eksempel en ung voksen.
Møtene består av flere ulike elementer som du må beherske og forberede på ulike måter:
- samle og engasjere enkeltpersoner i en gruppe
- forklare og gjennomføre øvelser
- skape et trygt og godt klima for dialog
- presentere teoridelene
- være lydhør for spørsmål og ideer
Alle møtene følger samme struktur, blant annet for å skape trygghet blant deltakerne.
Materialet inneholder det du som leder trenger for å organisere møtene. Du må gjøre deg kjent med materialet og forberede materiell som gruppen kan bruke i øvelsene. Du kan også fordype deg ved å lese materiale fra kilde- og referanselisten.
Hvis du ønsker å lede en gruppe, kan du få opplæring i hvordan du bruker materialet.
-
Kommentarer til oversettelsen
Meningen med meg er oversatt fra svensk til norsk bokmål og tilrettelagt for Ressursbanken.no.
Tilgjengelighet av dokumentene
De oversatte dokumentene for ledere og deltakerne er i tillegg blitt bearbeidet, slik at de skal være så tilgjengelige som mulig. Dokumentene er skrevet i dysleksivennlig font (Nunito Sans) med god skriftstørrelse. Dokumentene for deltakerne er i tillegg skrevet med stor skrift og mye plass mellom tekstene. Dokumentene skal være mulig å lese med digitale hjelpemidler.
For å være tro mot oversettelsen har vi ikke endret tekstene. Språket i dokumentene for deltakerne kan derfor være vanskelig å lese for noen.
Tilgjengelighet av samlingene
Kursledere må sørge for at innholdet i samlingene utformes slik at mennesker med ulike behov kan delta. Derfor er det viktig å informere godt om innholdet i samlingene i forkant. Det er i tillegg viktig å informere om tilgjengeligheten (og evt. barrierer) av kurslokalene. Det bør være lav terskel for å kunne melde inn individuelle behov og mye kan løses gjennom en samtale i forkant.
Det kan være forskjellige terskler som kan hindre deltagelse. Her oppfordrer vi gruppeledere til å være bevisst på disse, og utforske alternativer i god tid før møtene.
Visuelle opplegg, som bilder og illustrasjoner: Gruppelederne bør tenke igjennom i forkant hvordan disse kan synstolkes. Ett eksempel er bildet som illustrere hvordan man har det, ved bruk av farger. Farger gir kanskje ikke mening for en som er blind. Kan man bruke en annen måte å beskrive hvordan man har det? Fra varm til kald, på en skala fra 1-10?
Oppgaver som innebærer å tegne eller skrive: Kan man hjelpe til med å skrive på post-it lapp? Kan man lese inn på mobilen i stedet for å skrive? Kan man tegne ved å bruke emojier på mobilen?
Bruk av kroppen: Det kan være utfordrende for noen og det kan det hende noen trenger assistanse eller en ledsager. Hvis det er en i gruppa som av ulike årsaker ikke kan/vil stå, kan et alternativ være at alle sitter. Kan deltagerne sitte i ring og sende en spørreball via leder i midten?
Bruk av musikk: Musikk oppfattes svært forskjellig, og dette kan gjelde spesielt for mennesker med nedsatt hørsel. Snakk om dette med deltakeren.
Rettigheter til materialet
Du kan fritt bruke materiellet i din egen organisasjon. Opphavsretten til Meningen med meg tilhører Svenska kyrkan og Christina Lloyd. Kirkerådet har lisens til materialet i Norge og rettigheten til den norske oversettelsen.
Du som leder har rett til å bruke materialet, i tillegg har du ansvar for å bruke de delene som fungerer for din ungdomsgruppe og tilføre din kompetanse/erfaring i henhold til konteksten.
Ingen kan reprodusere materialet som er publisert innenfor rammen av Meningen med meg uten tillatelse fra rettighetshaverne.
Vennligst oppgi «Copyright Trossamfundet Svenska kyrkan och Christina Lloyd» når du deler materialet. Hvis du bruker illustrasjonene som du har rett til å distribuere, vennligst oppgi «Bild: Svenska kyrkan/Johanna Karlsson, Xtractor». Logoen for Den norske kirke skal være på alle kopier.
-
Materiell for 13 samlinger bokmål og nynorsk
Velkommen som Meningen med meg-leder! Her finner du materiellet du trenger for å lede Mening med meg-møter for unge mennesker, for å fremme deres eksistensielle helse. Se introduksjonsfilmen og les introduksjonen. Det finnes en guide med manus, filer og instruksjoner for hver økt. Et tips er å gå gjennom alle før du starter. Skjermbildene til hver samling er tilgjengelig i både PowerPoint (pptx) og som PDF.
Innledning
Veiledning for ledere_Innledning.pdf
Forside oppsummering.pdf (hvis "Oppsummering for deltakere" printes ut, kan denne siden brukes som forside i en perm)
Merk! PDF-presentasjonene under, som kan vises på samlingene, er ikke mulig å lese med digitale hjelpemidler. Når du som leder viser presentasjonene er det derfor viktig å være oppmerksom på at noen evt. ikke kan se eller lese det som vises. Dette kan man løse ved å lese og beskrive alt som vises. Alternativt kan man i starten av samlingen si, og være bevisst på, at det ikke blir vist noe som ikke også sies høyt. Mye av presentasjonene og f.eks. kontaktinformasjonen som står i slutten av noen presentasjoner er gjengitt i "Oppsummering for deltakere".
Møte 1 - Nysgjerrighet
Veiledning for ledere_Møte 1.pdf
PDF_presentasjon 1 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 1 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 1 Nysgjerrighet.pdf
Møte 2 - Mening i livet
Veiledning for ledere_Møte 2.pdf
PDF_presentasjon 2 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 2 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 2 Mening med livet.pdf
Møte 3 - Tristhet og lengsel, såret
Veiledning for ledere_Møte 3.pdf
PDF_presentasjon 3 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 3 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 3 Tristhet og lengsel, såret.pdf
Møte 4 - Sorg og forgjengelighet, savn
Veiledning for ledere_Møte 4.pdf
PDF_presentasjon 4 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 4 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 4 Sorg og forgjengelighet, savn.pdf
Møte 5 - Frykt, utrygghet, ensomhet
Veiledning for ledere_Møte 5.pdf
PDF_presentasjon 5 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 5 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 5 Frykt og utrygghet, ensomhet.pdf
Møte 6 - Sinne og grenser
Veiledning for ledere_Møte 6.pdf
PDF_presentasjon 6 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 6 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 6 Sinne og grenser, behov.pdf
Møte 7 - Forakt, avsky, avsmak og grenser i forholdet til andre
Veiledning for ledere_Møte 7.pdf
PDF_presentasjon 7 nynorsk.pdf
Oppsummering for deltakere møte 7 Forakt, avsky, avsmak og grenser i forholdet til andre.pdf
Møte 8 - Skam og selvidentitet, selvfølelse
Veiledning for ledere_Møte 8.pdf
PDF_presentasjon 8 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 8 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 8 Skam og selvidentitet, selvfølelse.pdf
Møte 9 - Skyldfølelse og samvittighet
Veiledning for ledere_Møte 9.pdf
PDF_presentasjon 9 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 9 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 9 Skyldfølelse og samvittighet.pdf
Møte 10 - Misunnelse, sjalusi og integritet
Veiledning for ledere_Møte 10.pdf
PDF_presentasjon 10 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 10 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 10 Misunnelse, sjalusi og integritet.pdf
Møte 11 - Glede og det viktige i livet
Veiledning for ledere_Møte 11.pdf
PDF_presentasjon 11 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 11 nynorsk.pptx
Oppsummering for deltakere møte 11 Glede og det viktige i livet.pdf
Møte 12 - Ømhet og mening med livet
Veiledning for ledere_Møte 12.pdf
PDF_presentasjon 12 nynorsk.pdf
Oppsummering for deltakere møte 12 Ømhet og mening med livet.pdf
Møte 13 - Overraskelse og alle temaene i kombinasjon - jeg, andre og verden
Veiledning for ledere_Møte 13.pdf
PDF_presentasjon 13 nynorsk.pdf
PPT_presentasjon 13 nynorsk.pptx
Evalueringsskjema for deltakere
Ungdom Evaluering Meningen med meg.docx
-
Materiell for seks samlinger
Velkommen som Meningen med meg-leder! Her finner du materiellet du trenger for å lede seks samlinger med Mening med meg-møter for unge mennesker, for å fremme deres eksistensielle helse. Se introduksjonsfilmen og les introduksjonen. Det finnes en guide med manus, filer og instruksjoner for hver økt. Et tips er å gå gjennom alle før du starter.
Innledning
Veiledning for ledere_Innledning.pdf
Forside oppsummering.pdf (hvis "Oppsummering for deltakere" printes ut, kan denne siden brukes som forside i en perm)
Merk! PDF-presentasjonene under, som kan vises på samlingene, er ikke mulig å lese med digitale hjelpemidler. Når du som leder viser presentasjonene er det derfor viktig å være oppmerksom på at noen evt. ikke kan se eller lese det som vises. Dette kan man løse ved å lese og beskrive alt som vises. Alternativt kan man i starten av samlingen si, og være bevisst på, at det ikke blir vist noe som ikke også sies høyt. Mye av presentasjonene og f.eks. kontaktinformasjonen som står i slutten av noen presentasjoner er gjengitt i "Oppsummering for deltakere".
Møte 1 - Nysgjerrighet
Veiledning for ledere_Møte 1.pdf
Oppsummering for deltakere møte 1 Nysgjerrighet.pdf
Møte 2 - Mening i livet
Veiledning for ledere_Møte 2.pdf
Oppsummering for deltakere møte 2 Mening med livet.pdf
Møte 3 - Sorg og forgjengelighet, savn
Veiledning for ledere_Møte 4.pdf
Oppsummering for deltakere møte 4 Sorg og forgjengelighet, savn.pdf
Møte 4 - Frykt, utrygghet, ensomhet
Veiledning for ledere_Møte 5.pdf
Oppsummering for deltakere møte 5 Frykt og utrygghet, ensomhet.pdf
Møte 5 - Sinne og grenser
Veiledning for ledere_Møte 6.pdf
Oppsummering for deltakere møte 6 Sinne og grenser, behov.pdf
Møte 6 - Ømhet og mening med livet
Veiledning for ledere_Møte 12.pdf
Oppsummering for deltakere møte 12 Ømhet og mening med livet.pdf
-
Øvelser ved stress og uro / balanseøvelser
Her finner du en rekke konkrete øvelser som kan gjøres når man opplever stress og panikk, eller føler seg frakoblet og forlatt. Øvelsene er gratis og kan deles med gruppedeltagerne og andre som kan ha nytte av øvelsene:
Øvelser for deg som er stresset eller urolig - Den norske kirke
Her finner du også lydfiler med balanseøvelser.
Øvelsene er en del av samtalematerialet Meningen med meg.
Lydfilene er utviklet av KABB i samarbeid Leirbålet lydproduksjon.
-
Webinar, supportgruppe og kurs for ledere
Webinar
Her finner du opptak av et webinar om Meningen med meg fra februar 2025: Meningen med mig 250214 on Vimeo
Webinaret er langt, men det er mulig å spole frem til de delene man er mest interessert i. Programmet for webinaret finner du her: IMW - Webbinarium: Meningen Med Mig
Sigrid Flaata fra Kirkerådet, Mona Nordengen fra Borg bispedømme og Elisa Stokka fra MF vitenskapelige høyskole var bidragsytere fra Norge i seminaret.
Supportgruppe
Denne gruppen er for dere som er nysgjerrige på, som ønsker eller allerede har startet MMM-grupper. Målet er at den skal være til hjelp, støtte og inspirasjon, og ikke minst en plass for nettverksbygging, for utveksling av erfaringer, utfordringer og gleder i MMM-arbeidet.
Samlingen foregår på Teams hver siste torsdag i måneden fra kl. 0900-0945.
Lenkene til samlingene finner dere på Borg bispedømme sine hjemmesider Meningen med mig - Borg Biskop og Bispedømmeråd.
Borg bispedømme står ansvarlig for å drifte MMM – supporten og samlingene ledes av ulike fagpersoner.
Kurs
Både MF vitenskapelige høyskole og VID vitenskapelige høgskole har kurs som utruster ledere til å bruke materialet.
MF har utviklet et eget kurs spesielt for ledere av grupper som bruker Meningen med meg. Skal du starte opp Meningen med meg til høsten (2025), og ønsker å ta et kursemne som er spesielt utviklet for gruppeledere - se mer informasjon om kurset her: Gruppeledelse : ungdom, mening og eksistensiell helse | MF
Kontakt ved MF:
Førstelektor Praktisk teologi og diakoni Astrid Sandsmark
Telefonnummer: 22 59 05 78
VID har flere ulike kurs som passer for ledere av samtalegrupper som bruker Meningen med meg:
Gruppeledelse innenfor sorgstøtte 10 sp emne https://studier.vid.no/studier/sorggruppeledelse
Sjelesorg i møte med livsutfordringer 10 sp emne https://studier.vid.no/studier/sjelesorg-i-mote-med-livsutfordringer
Svensk Norsk sjelesorg utdannelse 20 sp over to år https://studier.vid.no/studier/svensk-norsk-sjelesorgsutdanning
Innføring sjelesorg 15 sp emne https://studier.vid.no/studier/innforing-i-kristen-sjelesorg
Tap og mening 10 sp emne https://studier.vid.no/studier/tap-og-mening
Eksistensiell helse 10 sp emne oppstart høst 2026
Kontakt ved VID:
Førstelektor Randi Synnøve Tjernæs
randi.tjernaes@vid.no
-
Om å bruke Meningen med meg i skolen
Bruk i skolen
'Meningen med meg' kan brukes i flere ulike sammenhenger innenfor Den norske kirke: Det kan for eksempel være et samtaletilbud internt i kirkens ungdomsmiljø, en del av kirkens diakonale tilbud i et lokalsamfunn eller inngå i et skole-kirke-samarbeid, blant annet.
Ettersom 'Meningen med meg' er livssynsåpent kan innholdet brukes i skolen uten å gjøre noen spesielle tilpasninger.
Selv om det kan være mulig å tenke opplegget inn i fagundervisning (for eksempel knyttet til det tverrfaglige temaet Folkehelse og livsmestring), er 'Meningen med meg' såpass omfattende at det i praksis ikke er så aktuelt. Ettersom samtaletilbudet fordrer forholdsvis små grupper og det er viktig at alle deltakere har en personlig motivasjon, vil et tilbud rett etter ordinær skoletid kanskje være det mest realistiske.
Da kan det legges til rette for at samlingene starter med et felles måltid, som en fast del av opplegget.
Praktisk gjennomføring
Det er flere muligheter for gjennomføring dersom man vil ta i bruk samtaleopplegget i et samarbeid med lokale skoler. Uansett hvilken variant man velger er det viktig å tenke på betydningen av god informasjon i forkant og et tett samarbeid mellom skole og kirke i planleggingsfasen. Det er behov for god samkjøring dersom man skal lede samlingene sammen.
Der hvor det er er eksisterende samarbeid, for eksempel knyttet til ungdomsdiakoni, eller ansatte i skolen kjenner kirkelig ansatte fra andre prosjekter, kan man gjerne bygge videre på disse relasjonene og invitere til en samling hvor 'Meningen med meg' blir presentert.
Samarbeidet kan skje på ulike måter, for eksempel:
- Kirken samarbeider med skolehelsetjenesten om å gjennomføre samlingene, slik at f.eks. helsesykepleier og undervisningsansatte eller diakoniansatte leder samtalene sammen og man fordeler praktiske oppgaver og utgifter knyttet til servering og aktiviteter
- Skolen stiller lokaler til disposisjon og informerer om tiltaket, men selve samtaleopplegget og det praktiske rundt det gjennomføres av ansatte i Den norske kirke
-
Søk støtte hos K-stud
Meningen med meg er godkjent som studieopplegg i K-stud og grupper og kurs som benytter opplegget har rett til statsstøtte gjennom Kristelig Studieforbund.
Les mer på Læring for troen og livet - K-stud
-
Kommunikasjonsmateriell
Om rettighetene til materialet, se under.
Informasjon på kirken.no
På Meningen med meg – om følelser og mening for unge - Den norske kirke finner du generell informasjon om Meningen med meg, som er egnet til å deles. Her finner du også Øvelser for deg som er stresset eller urolig - Den norske kirke (balanseøvelsene) til allmen bruk og til å deles med deltakerne.
Promofilm til rekruttering av deltakere
For å laste ned videoene for spredning i dine kanaler må du trykke deg inn på vimeo-videoen først. Det gjørest enklest ved å trykke på Vimeo-logoen nederst i hjørnet av videoen. Inne på Vimeo trykker du på last ned-knappen:
30 sekunder i høydeformat (9:16, f.eks Instagram/Facebook Reels, YouTube Shorts eller TikTok):
30 sekunder i breddeformat (16:9, f.eks til bruk på YouTube eller på storskjerm):
Promofilm til rekruttering av ledere
1.25 sekunder i høydeformat (9:16, f.eks Instagram/Facebook Reels, YouTube Shorts eller TikTok):
1.25 sekunder i breddeformat (16:9, f.eks til bruk på YouTube eller på storskjerm):
Bilder fra samtalegruppe
Bilder med motiver fra videoene hentes fra bildearkiv i design.kirken.no
Logoen
JPG-fil bokmål:
PNG-fil bokmål:
JPG-fil nynorsk:
PNG-fil nynorsk:
Illustrasjoner
Brosjyrer
For ledere:
meningen med meg_ledere_BM.pdf
meningen med meg_ledere_NN.pdf
For ungdommer:
meningen med meg_ungdom_BM.pdf
meningen med meg_ungdom_NN.pdf
På baksiden av brosjyrene for ungdom er det et åpent, hvitt felt for å sette inn kontaktinformasjon som e-post og telefon. Muligheten til å gjøre dette på PC eller Mac er avhengig av programvaren du har. Har du en nyere versjon av Adobe Acrobat eller designprogrammer som In-design/Photoshop lar dette seg lett gjøre. Sommeren 2025 lanseres Kirkerådet et nytt program for å endre maler på en veldig enkel måte. Alternativet er å printe ut selvklebende etiketter som kan limes på, eller skrive for hånd.
Rettigheter til materialet
Du kan fritt bruke materiellet i din egen organisasjon. Opphavsretten til Meningen med meg tilhører Svenska kyrkan og Christina Lloyd. Kirkerådet har lisens til materialet i Norge og rettigheten til den norske oversettelsen.
Du som leder har rett til å bruke deler av materialet, i tillegg har du ansvar for å bruke de delene som fungerer for din ungdomsgruppe og tilføre din kompetanse/erfaring i henhold til konteksten.
Ingen kan reprodusere materialet som er publisert innenfor rammen av Meningen med meg uten tillatelse fra rettighetshaverne.
Vennligst oppgi «Copyright Trossamfundet Svenska kyrkan och Christina Lloyd» når du deler materialet. Hvis du bruker illustrasjonene som du har rett til å distribuere, vennligst oppgi «Bild: Svenska kyrkan/Johanna Karlsson, Xtractor». Logoen for Den norske kirke skal være på alle kopier.
-
Bidra til kunnskapsutvikling
«Meningen med meg» (MMM) er et forskningsbasert samtaleopplegg. Det bygger blant annet på Christina Lloyd sin forskning.
VID vitenskapelige høyskole og MF vitenskapelige høyskole ønsker å videreutvikle MMM i Norge i dialog med forskning og erfaringer de gjør seg Sverige. Vi ønsker å komme i kontakt med dere som gjør dere erfaringer når dere bruker MMM i ulike sammenhenger.
Hvis du og gruppa di kan tenke seg å være med på denne utviklingen og forskningen ønsker vi å komme i kontakt med deg.
Ta kontakt med Randi Synnøve Tjernæs på VID (randi.tjernaes@vid.no) eller Astrid Sandsmark på MF (astrid.sandsmark@mf.no).
Kontaktpersoner
-
Mirjam Syltebø Endalew Seniorrådgiver diakoni og samfunn, avdeling for kirkefag Bispemøtet og Kirkerådet me529@kirken.no Tlf: 98056761
Relaterte ressurser
-
Håp for oss - håp for meg
Utgangspunkt for dialog med ungdom om psykisk helse, med globalt perspektiv
-
Hvilepuls
Ukentlig gudstjeneste, middag og samling for ungdom.
-
Åpenhet, tro og tillit: Kirken i møte med unges psykiske helse
E-læringskurs for ansatte i Den norske kirke som jobber med ungdom og konfirmanter.
